期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
神话传说与宗教观念中的神奇数字“三”
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
世界各民族给相同的数字赋予了不同文化含义,体现了其民族文化和民族心理。本文从神话传说和宗教观念方面来揭示数字"三"所代表的文化含义及其产生的社会背景和文化知识,探讨了远古神话中有关于数字"三"的内容,另外也从现代宗教的角度分析了数字"三"所蕴含的独特文化内容,分别叙述了佛教、道教、基督教以及中国传统儒家文化中"三"所蕴含的宗教思想,从而揭示出不同文化形式中数字内涵的异同。
作者
周颖异
机构地区
四川师范大学
出处
《知识经济》
2010年第18期154-155,共2页
Knowledge Economy
关键词
三
神话
宗教
三生万物
三位一体
分类号
B933 [哲学宗教—宗教学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
6
共引文献
69
同被引文献
5
引证文献
3
二级引证文献
1
参考文献
6
1
孔子.《论语The Analects》.北京:外语教学与研究出版社,1998.
2
程立,程建华.《英汉文化比较词典》.长沙:湖南教育出版社,2000.
3
张德安,杨元刚.《英汉词语文化对比》.武汉:湖北出版社,2002.
4
杜学曾.《中英(英语国家)文化习俗比较》.北京:外语教学与研究出版社,2000.
5
殷莉,韩晓玲.
民族文化心理与英汉数字习语[J]
.外语与外语教学,2004(9):40-43.
被引量:61
6
成友宝.
神秘数字“三”新探[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2003,23(S2):19-20.
被引量:10
二级参考文献
6
1
李霞.
数字的修辞功能[J]
.外语与外语教学,1998(3):19-20.
被引量:7
2
胡文仲杜学增.中英文化习俗比较[M].北京:外语教学与研究出版社,2001..
3
王晓澎孟子敏.数字里的中国文化[M].北京:团结出版社,2000..
4
温瑞政.歇后语大词典[M].上海:上海辞书出版社,2002..
5
吴友富.国俗语义研究[C].上海:上海外语教育出版社,2001..
6
黄兵.
英汉数字的文化内涵[J]
.贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2002(3):106-107.
被引量:27
共引文献
69
1
池玫.
英汉数字习语的文化心理差异与渊源及其翻译[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2009,12(1):109-112.
被引量:6
2
罗云珍,池玫.
英汉数字文化内涵比较与翻译[J]
.福建商业高等专科学校学报,2008(2):118-121.
被引量:1
3
师彦灵.
英汉习语与英语教学[J]
.社科纵横,2005,20(6):251-254.
被引量:4
4
刘艳晖.
英汉数字中吉凶数字的隐喻意义研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(4):38-39.
被引量:3
5
杨萍.
从英汉数字表达中隐喻意义的异同窥探人类的认识过程[J]
.考试周刊,2007(6):50-52.
被引量:1
6
李小园.
英语数词习语的翻译[J]
.长春教育学院学报,2011,27(3):38-40.
7
李娟.
英汉数字“九”的文化解读及其翻译[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(3):191-191.
8
赵昌彦.
汉英数字4的文化内涵对比及翻译[J]
.内蒙古农业大学学报(社会科学版),2012,14(2):314-315.
9
黄晓林.
英汉数字习语的民族文化心理阐释[J]
.作家,2008,0(10):193-194.
10
陈辉.
文化观照下的英汉数字崇拜[J]
.苏州科技学院学报(社会科学版),2005,22(2):131-134.
被引量:8
同被引文献
5
1
成友宝.
神秘数字“三”新探[J]
.中南民族大学学报(人文社会科学版),2003,23(S2):19-20.
被引量:10
2
何丽萍.
东西方数字“三”的文化对比分析及其翻译[J]
.湖南科技学院学报,2005,26(10):276-278.
被引量:12
3
何长文.数字与宗教文化的关联[J].东北师范大学学报,2000,(6):39.
4
巴桑顿珠,拉毛太.
藏汉数字起源与数字信仰之探[J]
.西藏艺术研究,2009(3):52-54.
被引量:4
5
刘铭,徐传武.
“七七”丧俗考源[J]
.民俗研究,2010(2):104-113.
被引量:11
引证文献
3
1
金鹏.
浅谈“三”“七”“九”在中英文化中的异同[J]
.现代交际,2013(6):32-33.
2
宋洋.
佛教与东正教中的“三”与“七”[J]
.知与行,2015(2):98-101.
被引量:1
3
李雪梅,晋克俭.
历史长河中的数字“三”[J]
.今古文创,2020(40):90-92.
二级引证文献
1
1
杜一鸽.
从俄罗斯人的禁忌看中俄文化差异[J]
.求知导刊,2016(29):59-60.
1
范萤萤.
略谈迷信与俗信[J]
.大众文艺(学术版),2011(5):143-144.
2
郑晨寅.
《周易》三才之道的神话意蕴[J]
.周易研究,2006(5):76-82.
被引量:1
3
宋兆麟.
阳具信仰研究[J]
.复印报刊资料(宗教),2002(1):103-108.
4
潘殊閑.
论郭沫若对数字“三”的认识[J]
.蜀学,2008(1):230-238.
5
吴义方.
三才:天地人,三光:日月星——说三[J]
.中考金刊,2007(11):50-50.
6
梁宁森.
“五行配五”的文化含义及其科学价值[J]
.北方论丛,2007(2):80-84.
被引量:2
7
朱喆.
初心 本心 民心[J]
.学习月刊,2016(13):10-10.
8
吴成贵.
繁体字回归:“识繁写简”是王道[J]
.现代阅读,2015,0(6):59-59.
9
古人爱跪,无关尊严[J]
.知识窗(教师版),2011(11):59-59.
10
任凤琴.
《孟子》熟语的文化含义[J]
.语文学刊(基础教育版),2010(1):53-53.
知识经济
2010年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部