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每个孩子都是一朵绚丽的奇葩——一节品社课的反思
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摘要
在我的从教生涯中,每每想起那一句“老师,我没有优点”,我都会忍不住哽咽,有种想哭的感觉。在上三年级的品德与社会第一课时,有一个教学内容是“让学生学会自信,帮助学生找到自信的资本。”为了完成这一教学任务,我特定设计了一个分为两步的教学环节:1.让学生自己找一至两个优点;2.让孩子们围成一个大圈,让一个孩子坐在中间,其余学生一起来找她的优点。按照我的预想,还没等到第二步,
作者
何群
机构地区
纳雍县新房乡中心学校
出处
《贵州教育》
2010年第17期42-43,共2页
关键词
教学管理
教育事业
中国
教师
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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贵州教育
2010年 第17期
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