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我国教育已到内涵发展阶段
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摘要
中国教育的发展模式在过去30年里主要是外延扩张,而目前我国的教育改革已经到了内涵发展阶段。所谓内涵发展;可以沿用西方政府的三E标准,即效能、公平和效率,内涵发展的本质是高效公平的发展。
作者
褚宏启
出处
《教育情报参考》
2010年第8期22-22,共1页
关键词
内涵发展
中国教育
外延扩张
教育改革
西方政府
公平
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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