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开展英语教研组文化 促进英语教学长远发展
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摘要
教研组文化是英语教师成长的土壤,它在深层次上对英语教师产生影响,或制约或促进英语教师的专业发展。本文介绍了教研组文化的内涵、构建的原则,并举例说明如何实施互助共生的英语教研组文化氛围的构建,促进英语教师的专业发展。
作者
徐永军
季素燕
机构地区
温州大学外国语学院
温州瓯海实验中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2010年第6期43-44,47,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
英语教研组文化
英语教研组建设
英语教师专业发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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