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用“心”经营有效的英语教学 被引量:1

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摘要 本文结合教学实践经验对如何实施英语有效教学进行了积极探索,以新标准英语第八册Module1,Unit2,《Don’t feed theduck!s》为例从"细心了解学生实情、精心把握教学目标、潜心研究教材信息、慧心设计教学过程"等四个策略来谈如何成就有效英语课堂。
作者 苏一扬
机构地区 泉州师院附小
出处 《科技资讯》 2010年第24期182-182,184,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国家教育部《英语课程标准》(实验稿)[M].北京师范大学出版社,2001,7.
  • 2崔允漷.有效教学:理念与策略[M].人民教育出版社,2001(6).
  • 3赵淑红.小学英语教材分析和教学设计[J].中小学英语教学与研究,2004(5):10-14. 被引量:7
  • 4(美)加里·D.鲍里奇.有效教学方法[M].江苏教育出版社,2006.

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

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