因地制宜做好博物馆的未成年人教育工作

随着博物馆社会教育功能的日益突出,为未成年人服务成为博物馆工作的重心。为充分发挥地域性博物馆的教育功能,使未成年人能在博物馆获取知识、陶冶情操,形成健康向上的人生观、世界观,需要因地制宜,在基本陈列内容的挖掘、专题展览的多样性、展览环境的改善以及接待服务水平的提升等方面采取一系列切实可行的保障措施。