激活学生学习兴趣 打造思品有效课堂

一、导入情景音乐 渲染课堂情趣 音乐能调动人的情感因素。教师若能恰到好处地运用音乐，以其特有的旋律、节奏创设出需要的教学情境和意境，让学生为之动心、动容，从而克服思品课堂的枯燥乏味，就能达到此处无声胜有声的理想教学效果。