课堂教学中激发学生学习兴趣的策略

当前学生仍在被动地接受知识,学习中的主体地位并未得到很好的体现,本文通过对建立平等和谐的师生关系,以真挚的情感培养学生的学习兴趣,展现教师个人魅力,课堂教学力求形象直观,把兴趣培养贯穿始终,化难为易,让学生得到学习的快乐,关注身边问题、热点问题,引导学生用所学知识解释身边问题、热点问题,唤起学习欲望等方法来激发学生的学习兴趣。