摘要
由于经济、政治、地理等原因造成的我国东西部发展不平衡,除了表现在经济上,在教育水平上的强弱差距也十分明显。尽管我国政府已经出台一系列的政策发展西部地区的教育,可师资的缺乏、教育体制和观念的落后、教育设备不先进等问题仍然存在。各学校的教育除了地域发展不平衡外,各学科的发展也参差不齐,尤其是使用英语机会相对偏少,学生对英语学科偏科更重,笔者主要针对高中英语学科进行分析。
出处
《中小学电教(综合)》
2010年第7期58-60,共3页
Primary and Middle School Educational Technology