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语言学习要强化学习者的应激意识

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摘要 学习语言要加强语言刺激,而语言刺激要紧紧与心理和生理刺激结合在一起,这些刺激既包括心理上的夸赞、屈辱、尊严、时尚、利益等内容,也包括来自生理上的饥渴、痛感、异性等方面的刺激。充分利用好这些方面的刺激、强化学习者对这些刺激的应激意识,是提高语言学习效率的有效途径。
作者 白星晶
出处 《新教育(吉林)》 2010年第3期33-35,共3页
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