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构建网络教研模式 促进农村教师专业成长
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摘要
贾得一中地处尧都区城郊,是一所普通的农村初中。学校现有教学班15个,学生814名,教师61人,学校的硬件设施、办学条件都比较简陋,教师的学历结构也相对薄弱,大多是中师中专毕业,后进修专科本科,所属学生都是来自周围农村的孩子。但多年来,学校在上级正确领导和全体教师的共同努力下,教学成绩一直在全区名列前茅。
作者
孙春锁
郭登峰
机构地区
临汾市尧都区贾得一中
出处
《山西教育(管理版)》
2010年第8期36-38,共3页
Shanxi Education
关键词
教师专业成长
农村初中
教研模式
网络
硬件设施
办学条件
学历结构
教学成绩
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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山西教育(管理版)
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