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嗨,高一……
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摘要
作者以高二“中间人”的独特视角,回首高一,展望高三,相比一般的校园题材作品,不落俗套。在表达不合、留恋、坚定、执著等复杂情感时,作者用了细腻的笔触,向我们娓娓道来,既有当事人的真切,又具一名旁观者的沉着,展现了良好的文字功底。
作者
殷旭峰
机构地区
上海市市北中学
出处
《新读写》
2010年第9期31-31,共1页
关键词
高一
“中间人”
校园题材
文字功底
当事人
旁观者
作者
分类号
G214.1 [文化科学—新闻学]
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