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语文愉快教学浅谈
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摘要
在语文教学过程中,有效激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的心理状态下学习,可以达到良好的教学效果。本文在总结教学实践经验的基础上,从教与学的几个环节入手,分析论述了愉快教学、愉快学习莳几种方法和手段。
作者
邓水祥
机构地区
福建省建宁县一中
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第8期23-25,共3页
关键词
愉快教学
学习兴趣
语文活动
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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