师生互动是提高写作水平的最佳途径

本文从师生两个方面入手，对写作教学的现状进行了深入的分析探讨，指出在作文教学中。教师缺乏正确的教学方法是造成教学低效的主要原因，并针对这个问题，提出了改变这种现状的教学策略。