称重的水果
摘要
学习目标
小班 认识轻重。
中班 比较物品的轻重。
大班 由重到轻,按物品的重量排序。
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1如此称重[J].少先队小干部(综合版),2015(12).
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2施一公.学不以致用[J].中国青年,2014,0(21):69-70.
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3郭鑫.狮子称重记[J].少年时代(低年级),2017,0(3):30-33.
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4尊重,生活中的春天[J].作文升级,2010(9):17-17.
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5赵艳森,赵震.《找次品》这个锅该何时“揭”?[J].四川教育,2013(4):22-24.
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6萨苏.王元买瓜[J].快乐青春(经典阅读)(中学生必读),2014(9):84-84.
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7张裕云.培养面向未来的国际化人才[J].人民教育,2008(15):74-76.
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8债主分牛奶[J].数学大世界(下旬),2016,0(4):36-36.
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9肖国春.大数学家王元买瓜[J].小学生之友(智力探索版)(中旬),2015,0(11):42-43.
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10信息窗[J].天津教育,2007(10):48-48.