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谈物理教学中加强学生学习兴趣的培养
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摘要
学习兴趣。是学生学习活动中最现实、最积极的心理成分.是推动学生努力学习的强大动力。在教学中我们注意到:有学习兴趣的学生,就不再把学习当做一种负担,而是愉快的学习,有了浓厚兴趣的求知精神.才能收到良好的学习效果。
作者
热孜万古丽·卡迪尔
机构地区
轮台县中学
出处
《成才之路》
2010年第22期40-41,共2页
Way of Success
关键词
学习兴趣
物理教学
学生
培养
学习活动
学习效果
求知精神
成分
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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