浅谈初中学生自主探究性实验的实施

科学的核心是探究，人们对它的重要意义也有了较为充分的认识。本文就初中科学教学中就如何充分利用实验教学资源，让学生能够有机会自主地进行实验探究活动，培养学生的科学探究能力进行了探索，并对开展自主实验的有效性提出思考。