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谈新课改理论下的政治课教学
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摘要
一、激发兴趣,提高对政治课的学习欲望 兴趣是人们认识事物和从事活动的内驱力,是成功的先导。只有对事物感兴趣,才会愉快地、主动地去探究它。一个人的创造性成果无一不是在对所研究问题产生浓厚兴趣的情况下取得的。所以教师在教学时首先要注意激发学生的学习兴趣,用兴趣引导学生去思考、去探索。
作者
王慧娟
机构地区
沂南县铜井镇初级中学
出处
《成才之路》
2010年第24期21-21,共1页
Way of Success
关键词
政治课教学
课改
激发兴趣
引导学生
创造性成果
学习欲望
学习兴趣
内驱力
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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