期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力被引量：2

下载PDF

导出

摘要作为一门基础学科，小学语文在小学以及将来的中学阶段都有着非常重要的作用。这就要求教师在小学语文教学中，不仅要让学生具备学习文化知识和明辨是非的能力，还应引导学生具有健康的心理素质，培养他们的创造性思维能力，并学会处理人际关系，适应社会生活。那么如何培养学生的创造性思维能力呢？

作者张芸华

机构地区张家港实验小学北校区

出处《成才之路》 2010年第24期32-33,共2页 Way of Success

关键词创造性思维能力小学语文教学引导学生培养基础学科中学阶段明辨是非文化知识

分类号 C913.11 [经济管理]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1周奇,陈旭.小学语文创造性思维培养研究[J].教育研究与实验,2009(s3):48-51. 被引量：12
2张孟学.浅谈小学语文教学中创造性思维的培养[J].石油教育,2000(8):56-56. 被引量：4
3谷卫茹.关于小学语文教学中如何培养学生创造性思维能力的研究[J].学周刊（中旬）,2013(11):79-79. 被引量：42
4宗敏娜.小学语文教学中创造性思维培养途径研究[J].新课程（教育学术）,2009,0(10):211-211. 被引量：15

引证文献2

1刘凤英.浅谈小学语文教学中创造性思维的培养[J].神州,2018,0(24):74-74.
2叶海丽.对小学语文创造性思维培养的研究[J].课外语文,2019,0(7):92-93.

1吴长顺.明辨是非[J].老同志之友（下半月）,2016(4):43-43.
2迈克尔．B．波特,陈桂玲（译）.比是非更重要的事[J].现代领导,2010(10):14-14.
3秦岭.初为人父[J].婚育与健康,2003,0(1):10-11.
4王伟.树立正确的交往观[J].政工导刊,2010(3):61-62.
5凌宗伟.知言，然后知人——从学生言语的戾气说起[J].福建教育（德育）（F版）,2015,0(11):10-11.
6熊映梧.再谈用发展观研究《资本论》[J].社会科学,1985(7):2-5.
7段思平.“好女孩”和“坏爷爷”都有我们的影子[J].精神文明导刊,2016,0(2):6-6.
8仲祖文.领导干部要格外关注老实人[J].今日浙江,2009(12):42-42.
9于红霞.画出学生绚丽的人生[J].陕西教育（教学）,2009(6):8-8.
10季元龙.也谈“正面人物”和“反面人物”[J].四川师范大学学报（社会科学版）,1983,10(4):21-27. 被引量：1

成才之路

2010年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部