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对科学课的课前、课堂教学与课后的理解

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摘要 在科学课教学过程中,只有有效交流和参与,有的放矢,因材施教,我们的科学课教学才会卓有成效。
作者 张景文
出处 《成才之路》 2010年第24期83-83,共1页 Way of Success
关键词 教师 科学课 理解
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