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基于混合式学习的服装专业课教学探索 被引量:2

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摘要 在教育信息化逐步深入的背景下,混合式学习的概念适应现代教育的新发展,为服装专业教育改革提供一种新的思路和方法。探索构建基于混合式平台的课堂教学、网络教学和实践教学三位一体的多元化教学模式,展示了有利于师生互动、资源共享,促进学生学习自主性、创造性的服装专业课教学实践过程。指出这一全新的适应现代科技与现代教育发展、有效提高教学效果的教学模式是对传统教学模式的补充和扩展。
作者 浦海燕 吴薇
出处 《职教论坛》 北大核心 2010年第23期29-31,共3页 Journal of Vocational Education
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参考文献2

同被引文献6

引证文献2

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