摘要
高质量的职业社工人才需要高校培养。高等院校的发展状况会影响社工职业化教育水平以及职业社工人才培养质量。1988以来,我国社工专业高等教育历经20余年重建发展.参与社工专业教育的院校发展迅速,但结构的非均衡性十分突出:(1)部属院校与地方院校之比是1:9。(2)重点院校与非重点院校之比是3:17。(3)三成高校有专业基础,七成高校无专业基础。(4)院校地域呈“三梯级”状分布:华东是社工高等教育最发达地区,成为第一梯级;其次是华北、华中和西南,成为第二梯级;再次是西北、东北、华南和东南,成为第三梯级。(5)各类高校分层发展:政法类院校和综合类院校发展最早,工科和师范类院校发展最快。因此,改善院校非均衡结构,成为推进社工职业化教育良性发展亟待解决的问题。
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第24期4-9,13,共7页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十一五”2007规划课题“西部农林高校农村社会工作人才培养模式研究”(DIA070125)的阶段性研究成果,课题主持人:赵晓霞