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怎样构建高效的语文课堂
被引量:
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摘要
提起语文,学生的感受是“想说爱你不容易”,教师的感受是“让我喜欢让我忧”。在长期的语文一线教学中,笔者一直致力于寻找一条切实可行的道路,能够提升学生的语文素养,让学生爱上语文。反复探索中,笔者发现要提高语文课堂效率,必然要回归本色,立足课堂,只有走“构建高效的语文课堂”这条路,才能实现“课改”要求,才能响应“减负”号召。
作者
张少宁
机构地区
陕州外国语学校
出处
《决策探索》
2010年第16期59-59,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
语文课堂
语文素养
课堂效率
“减负”
学生
感受
才能
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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决策探索
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