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教师的课堂“话语霸权”
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摘要
所谓“话语霸权”,就是在表达某个观点时.用居高临下的态势、说一不二的语气、绝对权威的结论,先向受众灌输某种意念,强硬接受.先人为主。细细斟酌话语霸权的含意,发现教师有可能是“话语霸权”的使用者。究竟现实课堂教学中教师存在哪些话语霸权的现象,学生有何感想与感受?
作者
伍志贤
伍剑婷
机构地区
广东阳山县教育局
阳山县阳城镇范村小学
出处
《师道(人文)》
2010年第9期31-32,共2页
关键词
话语霸权
课堂教学
教师
使用者
灌输
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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师道(人文)
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