不容忽视的写字教学
摘要
现象一：“义是写字课，唉，没意思……”一位小学生在课程表前嘟嘟嚷嚷。
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1赵一玮.可爱的文具盒[J].新语文学习（小学作文版）,2005,0(Z1):68-69.
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2蒙芸,COCOl.课程表[J].英语大王,2008,0(9):22-23.
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3谢尚昆.我家的“贪吃鬼”[J].作文大王（中高年级）,2012(6):10-10.
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4吴海燕.以人为本 体验成功——浅谈对综合实践活动课的几点认识[J].江苏教育,2004(03B):32-33.
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5课程表(英文)[J].小雪花（小学快乐作文）,2004,0(7):31-31.
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6曹前.将周记引入数学教学[J].教育文汇,2016,0(9):42-42.
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7夏芊若.十一岁到德国（连载）[J].海峡儿童（读写）（7-9年级）,2014(9):44-47.
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8高艳芳.养成教育从一举一动着手[J].少年儿童研究,2001,0(5):24-25.
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9卜照娟,李洪彩.教学管理在教学实践中的作用[J].临沂医学专科学校学报,1996,18(4):331-332.
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10史宏远.我的文具盒[J].阅读与作文（小学低年级版）,2006,0(Z2):86-86.
