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体验式教学在组织行为学本科教学中的应用研究 被引量:10

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摘要 体验式教学在许多学科领域均有所应用,本文在对组织行为学的学科特点和体验式教学的教学特点分析的基础上,围绕二者的契合点,讨论了体验式教学在组织行为学本科教学中的教学优势,并提出了具体的应用步骤。
作者 段万春 傅红
出处 《中国市场》 2010年第35期163-164,共2页 China Market
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1[3]Kolb,D.A (1984).Experiential learning:Experience as the source of learning and development.Englewood Cliffs.NJ:Prentice-Hall.

共引文献7

同被引文献32

引证文献10

二级引证文献30

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