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强化教育改革意识 提高临床教学质量

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摘要 信息技术为核心的科技革命的迅猛发展,对我军院校教育提出了严峻的挑战,为适应新形势,迎接新挑战,必须对教育思想和观念从教育的“结构-过程-结果”三线一体进行改革,以确保改革的完整性,并从学校附属医院角度思考,探索不断提高临床教学质量的新路子。
作者 孙晓晴
机构地区 海军
出处 《海军医高专学报》 1999年第1期39-40,共2页
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