期刊文献+

析播客对高职高专英语教学的促进作用 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 播客作为一种新的激发学生学习的方式,为学生和教师提供了新的学习内容和学习途径。播客的特点很适合用于大学英语视听课,它对于学生提高听力水平,连接英语国家文化有很大的促进作用。播客也可以用于教师有效、方便地记录学生对于教学的反馈、学生的社会实践活动情况、研究性学习的学习情况,以便教师给学生提出指导性建议。
出处 《河北青年管理干部学院学报》 2010年第4期75-77,共3页 Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College
关键词 播客 英语 教学
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1罗永昌,王基一.发挥Podcast在提高学生信息素养中的作用[J].中国远程教育,2006(04S):68-69. 被引量:8
  • 2武法提.《基于WEB的学习环境的设计》[J].《中国电化教育》,1999,(7).
  • 3易志亮 章为民.《网络环境的主动学习设计系统》[J].《教育技术研究》,2002,(4).
  • 4Chih—Yueh Chou等,《Redefining the learning companion:the past,present,and future of educational agents》《Computers&Eduction》 2003年4月.
  • 5侯虹斌 阚牧野.《播客:网络博客进入声音时代》[N].《南方都市报》,2005年8月8日808.
  • 6.[EB/OL].http ://www.podcast.com.cn,.
  • 7.[EB/OL].http ://www.e-paipai.com/web2/club/new/17109.html,.
  • 8程乐华 罗嘉文.网络交往阶段初探[J].社会心理研究,2002,1.
  • 9邓晖,徐梅林.网络学习环境之个性化属性调查及启示[J].现代教育技术,2003,13(1):49-54. 被引量:20
  • 10王佑镁,陈祥董.网志的特性及其教学应用功效分析[J].中小学信息技术教育,2004(3):47-50. 被引量:7

共引文献46

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部