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打破内容的局限性——中国高考改革的新构想
被引量：
1
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摘要
高考制度改革应是内容改革,构建中学生综合知识考试与中学生学业考试相结合的新高考制度,可以实现在保证公平、公正前提下,克服、改善现制度下的种种弊端。
作者
商昌桥
易瑞莹
机构地区
新疆昌吉职业技术学院
出处
《昌吉学院学报》
2010年第4期74-77,共4页
Journal of Changji University
关键词
高考内容改革
公务员考试
中学生综合知识考试
新高考制度
分类号
G629.21 [文化科学—教育学]
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