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素质教育观念论析
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摘要
一、进行素质教育是形势发展的需要 素质教育提出的深刻的历史背景是社会发展对人才的需求,也就是要求培养的人才从道德、观念、体魄、知识、技能、学习本领。
作者
张青杨
机构地区
哈尔滨市投资高等专科学校
出处
《黑龙江教育学院学报》
1999年第2期26-27,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
素质教育
中国
教育改革
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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