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情感态度——英语教学中不可忽视的重要因素

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摘要 情感态度影响学生学习进程和学习效果,因此,英语教学成功与否,不仅取决学习者的注意,观察,记忆.思维等智力因素,还取决与学习者的情绪.态度学习动力等情感态度因素。
作者 刘振华
出处 《中国新技术新产品》 2010年第21期235-235,共1页 New Technology & New Products of China
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