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小组合作学习的有效性提高策略探析

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摘要 小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式,有效的小组合作学习可以在小组间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励,相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;促进学生之间的共同进步。因此开展合作学习是新课程的必然需要。
作者 路莹 林力
出处 《中国新技术新产品》 2010年第21期239-239,共1页 New Technology & New Products of China
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参考文献1

  • 1亓素红.小组合作自主学习反思与总结[J].菜芜日报.2009-07-13.

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