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减负增效下化学有效教学的实施探究
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摘要
随着课程改革的深入推进.每个教育工作者都在探索思考新的教学方法以适应新形势下的教育任务——减负增效。这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。我校在近年新课程改革中,就如何实施减负增效,进行了大胆探究和尝试。取得了良好的效果,现作以介绍,以供与广大同行商榷。
作者
耿乙卫
机构地区
铜山县大许中心中学
出处
《化学教与学》
2010年第9期29-30,13,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
减负增效
有效教学
新课程改革
化学
教育工作者
教育任务
教学方法
教育改革
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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