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高职院校数学类基础课程教学改革的研究 被引量:1

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摘要 目前,高校中传统的教学方法越来越无法适应高职院校现状,属于基础课程的数学类课程教学的教学改革迫在眉睫。高职院校的教育目标是培养高等技术应用型专门人才,这就要求其教学理念、教学内容的创新,实现教学模式由单一的"由教到学"向"教学相长"的师生互动的转变,教学方式由"灌输式"向"启发式"的转变,教学设备由"粉笔黑板"向"多媒体计算机"的转变,教学内容由"高深理论"向"实际应用"的转变。而作为基础课程的数学课程改革是整个教学改革过程的关键,改革应从培养学生的兴趣,加强教育方法创新,和加强计算机辅助教学的现代化手段的应用等方面做起。
作者 张凌
出处 《湖北函授大学学报》 2010年第4期100-100,138,共2页
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