学生课堂问题行为分析及处理策略

课堂上学生的行为直接影响课堂教学气氛和教学组织。因此，正确认识和处理课堂中学生问题行为，是教师有效组织课堂教学，构建和谐课堂的重要环节，也是提高课堂教学质量重要途径之一。