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初中历史教学中提高小组合作学习有效性初探被引量：12

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摘要《基础教育课程改革纲要（试行）》提出了转变学生学习方式的任务，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。本次课程改革重点之一，就是要让学生学习产生实质性的变化，提倡自主、探究与合作的学习方式。

作者张琼

机构地区福州八中鳌峰初中

出处《福建基础教育研究》 2010年第7期113-115,共3页

关键词小组合作学习《基础教育课程改革纲要(试行)》历史教学初中学习方式学生

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2010年第7期

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