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山西省中职卫校教师群体职业紧张比较分析

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摘要 以山西省中等卫生职业学校教师为研究对象,比较分析不同教师群体职业紧张情况,找出导致职业紧张的主要原因。为优化教师工作环境,减轻职业紧张,使其保持身心健康和提高工作能力提供科学依据。
作者 陈静 牛侨
出处 《卫生职业教育》 2010年第17期119-120,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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