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依据现代职业教育观开发《医用化学基础》教材
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摘要
依据现代职业教育观,遵守和体现化学学科的基础性、医学的专业性和职业特质、医用化学的现代特质等原则,《医用化学基础》在编排与组织上关注内容的纵横联系、逻辑顺序、学生特点等。
作者
李湘苏
王力群
机构地区
南华大学附属南华医院
出处
《卫生职业教育》
2010年第17期126-127,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
现代职业教育观
医用化学基础
教材开发
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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