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激发兴趣 巧记英语单词事半功倍——Phonics教学新尝试
被引量:
7
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摘要
对于刚接触英语的小学生来说,单词学习是枯燥的。如果学生死记硬背单词,学习起来将会十分吃力,而要巧记英语单词,自然拼读法是最直接,最有效的方法,见词能读,听音能写。Phonics就是自然拼读法是指以声音为基础的发音教学法,是通过拼音系统与文字拼读的过程,在“字”与“音”之间的关系提供学生一种方法或拼出规则单词,
作者
车雨青
机构地区
茂名市第十一小学
出处
《南方论刊》
2010年第A02期59-60,共2页
关键词
英语单词
教学法
激发兴趣
事半功倍
巧记
小学生
背单词
“音”
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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