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让合作探究式教学在数学课堂中大放异彩
被引量:
1
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摘要
孔子在《论语》中指出:“独学而无友,则孤陋寡闻。”古人又主张:作学问时要有如切如磋、如琢如磨、不断探究的精神。这些古代的教育思想,正是当今新课标下合作探究式教学的教学理念。可见,合作探究式教学对提高学生的学习水平、素养有着重大的意义。那么,在初中数学教学中如何开展合作探究式教学呢?下面从五个方面谈一下本人的观点。
作者
杨世华
机构地区
崇信县九功中学
出处
《甘肃教育》
2010年第17期22-22,共1页
关键词
初中数学教学
合作探究式教学
情境
教材
分组
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2010年 第17期
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