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学习邓小平教育理论强化高校的“123工程”
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摘要
本文以邓小平教育理论为指导,提出了构建、强化高等学校“123工程”的新思路:坚持以育人为中心;教学和校园文明建设两手一起抓;坚持“三个面向”的方针。
作者
贾西安
机构地区
济宁师专党委
出处
《济宁师范专科学校学报》
1999年第3期72-73,共2页
Journal of Jining Teachers College
关键词
教育理论
高校
教育改革
邓小平
中国
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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济宁师范专科学校学报
1999年 第3期
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