摘要
把知识仅仅看成力量的观点是非常片面的。它的广泛盛行大概基于以下几个原因,即最初的提出者是培根,知识的确可以产生力量,以及现时代有着很强的对力量的需求。这样看待知识引发了诸多严重的后果,比如,知识的工具化,知识外延的狭窄化,人与自然、人与人的紧张化,以及人的异化。其实,知识还是人的学养,比如,它能使人智慧、谦虚、理性、宽容等。对于谋求和谐的今天来说,知识的这一方面的价值应该受到特别的重视与着力的强调。
出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2010年第5期81-86,共6页
Thinking