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图书馆自制标牌与名片一法
被引量：
1
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摘要
以洛阳铁路信息工程学校图书馆实践为例,讨论了自制标牌的好处,详细介绍了顺序号、提示性、说明性标牌以及单、双名片的自制方法。
作者
裴新军
机构地区
洛阳铁路信息工程学校图书馆
出处
《科技文献信息管理》
2010年第3期62-64,共3页
Documentation & Information Management for Science and Technology
关键词
图书馆
自制
标牌
名片
分类号
G258.95 [文化科学—图书馆学]
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