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导师在研究生教育中的多元特征 被引量:3

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摘要 导师在研究生教育过程中占有重要地位,分析导师在这一过程中的特点,可以加强我们对导师这一职业的认识和理解,增强导师和研究生在相互关系中换位思考、彼此信任,使导师在科研和教学方面少一些外部环境的影响,真正回归到教育本原化中来。
作者 李昊 付盛松
出处 《思想政治教育研究》 2010年第4期65-68,共4页 Ideological and Political Education Research
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共引文献48

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引证文献3

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