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导师在研究生教育中的多元特征
被引量:
3
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摘要
导师在研究生教育过程中占有重要地位,分析导师在这一过程中的特点,可以加强我们对导师这一职业的认识和理解,增强导师和研究生在相互关系中换位思考、彼此信任,使导师在科研和教学方面少一些外部环境的影响,真正回归到教育本原化中来。
作者
李昊
付盛松
机构地区
华南师范大学研究生处
广东工程职业技术学院思政部
出处
《思想政治教育研究》
2010年第4期65-68,共4页
Ideological and Political Education Research
关键词
导师
职责
研究生教育
特征
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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思想政治教育研究
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