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幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置
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摘要
在幼儿园新教育改革理念的背景下,学前教育专业课程不适应幼儿园新教改的问题日渐突显。主要是:课程改革缓慢,课程观念陈旧;教育理论课和教育实践课程设置不合理,课程内容脱离幼儿园教育实际。特别是课程结构不合理,缺乏综合性、前瞻性。
作者
由显斌
机构地区
黑龙江幼儿师范高等专科学校
出处
《教育科学文摘》
2010年第2期48-49,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
专业课程设置
幼儿园教育
学前教育
教改
教育专业课程
教育理论课
改革理念
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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