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幼儿园教改背景下的学前教育专业课程设置

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摘要 在幼儿园新教育改革理念的背景下,学前教育专业课程不适应幼儿园新教改的问题日渐突显。主要是:课程改革缓慢,课程观念陈旧;教育理论课和教育实践课程设置不合理,课程内容脱离幼儿园教育实际。特别是课程结构不合理,缺乏综合性、前瞻性。
作者 由显斌
出处 《教育科学文摘》 2010年第2期48-49,共2页 Educational Science Abstracts
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