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高校“问题学生”原因分析及应对策略

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摘要 “问题学生”是指“在教育过程中,由于存在某些使教育结构和教育环境失调的障碍因素的影响,导致身体或心理缺陷和不健全的人格,容易产生情绪波动,走极端的学生”。高等教育由精英化向大众化的转型过程中,高校“问题学生”所占的比例呈现出逐年上升趋势。
出处 《教育科学文摘》 2010年第2期103-104,共2页 Educational Science Abstracts
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