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高校“问题学生”原因分析及应对策略
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摘要
“问题学生”是指“在教育过程中,由于存在某些使教育结构和教育环境失调的障碍因素的影响,导致身体或心理缺陷和不健全的人格,容易产生情绪波动,走极端的学生”。高等教育由精英化向大众化的转型过程中,高校“问题学生”所占的比例呈现出逐年上升趋势。
作者
王志发
张永红
机构地区
江西农业大学工学院
江西机电职业技术学院
出处
《教育科学文摘》
2010年第2期103-104,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
“问题学生”
原因分析
高校
教育过程
教育环境
教育结构
心理缺陷
情绪波动
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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