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美国大学教师专业成长的实现路径
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摘要
一、研究生教育:入职前的专业培养 在美国,博士学位是进入学术职业的最基本的学历资格。所以,研究生教育是大学教师必经的学习阶段。
作者
王春艳
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《教育科学文摘》
2010年第3期49-50,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
美国大学
教师专业成长
研究生教育
路径
专业培养
学历资格
学术职业
博士学位
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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