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印度农村初等教育教师问题研究
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摘要
印度农村初等教育教师问题梳理 (一)农村初等教育中的非正式教师问题 在教师问题方面,发展中国家和发达国家的一个重要区别是,发达国家正在进行师资优质化努力,而发展中国家还大量存在非正式教师。
作者
李娟
秦玉友
机构地区
东北师范大学农村教育研究所
出处
《教育科学文摘》
2010年第3期50-51,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教师问题
初等教育
农村
印度
发展中国家
发达国家
非正式
优质化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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