教学设计的九大信条

第一，一定要深挖本领域基本概念的含义 教学设计学不是以研究学习或教学理论为主的学科，它们只是教学设计学的理论基础，而不是基本理论。学习和教学理论的基本概念和基本内容是其他学科研究的重点，教学设计研究者应该研究学习理论和教学理论，但只是将其视为理论基础。