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日本大学教师发展制度化探析
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摘要
日本大学教师发展制度化的特点及问题一、日本大学教师发展制度化的特点1.
作者
李文英
陈君
机构地区
河北大学教育学院
出处
《教育科学文摘》
2010年第4期40-41,共2页
Educational Science Abstracts
关键词
教师发展
日本大学
制度化
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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